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lunes, 6 de junio de 2016

SUJETO Y PREDICADO


Y ahora, a practicar con el sujeto y predicado...


ORTOGRAFIA: Palabras con Y / LL

Hola chic@s!!!

Ya mismo hacemos la última prueba de lengua. Para que podáis repasar os dejo el siguiente material que os puede ayudar.¡¡Ánimo que ya solo queda el último empujón!!



Y no hay mejor forma que aprender jugando, ...







lunes, 21 de marzo de 2016

PRACTIQUEMOS LEYENDO

Hola chic@s!!!!

Os dejo el enlace a un banco de lecturas para el tercer ciclo de primaria. Tan sólo tenéis que pinchar en la imagen. ¡Feliz semana santa!





miércoles, 9 de marzo de 2016

BIOGRAFÍA DE UN PERSONAJE FAMOSO (PARA LA CLASE DE 5º B)

Hola chic@s de 5ºB!!!!

Como ya sabéis, en esta UDI os vais a convertir en escritores; para ser más exactos, en biógrafos de un personaje famoso de Europa. No consiste en copiar una biografía de las ya existentes sino en crearla vosotros mismos (como si fueseis a publicarla y a vendérsela a la gente en las librerías).

Para ayudaros un poco, os dejo información sobre cómo elaborar una biografía. Y ya sabéis, cualquier duda, preguntarla. Ahhh, y la fecha tope para entregarla es el 4 de abril. Espero vuestras obras.


¿CÓMO ESCRIBIR UNA BIOGRAFÍA?

·                Decida sobre qué persona va a escribir la biografía.
·                Recopile toda la información posible: Desde fecha de nacimiento hasta la información de los hechos más sobresalientes a través de cartas, diarios, recortes de periódicos, fotos,...
·                Organice sus pensamientos antes de comenzar a escribir y piense qué partes de la vida de la persona quiere destacar con más interés. Algunas preguntas que le pueden ayudar son: ¿quién?, ¿qué?, ¿dónde?, ¿por qué?, ¿cuándo? y ¿cómo?
·                Otras interrogantes serían: ¿qué hace que esta persona sea tan especial o tan interesante?, ¿qué adjetivos describirían a esta persona?, ¿qué acontecimientos marcaron o cambiaron su vida?, ¿cómo influye o influyó en la familia, en la sociedad o profesionalmente?
·                Cuando escriba acerca de otra gente, describa su apariencia, hábitos, fisonomía y lenguaje. Si no recuerda un nombre use reemplazos como: mi amigo, mi compañero, mi jefe.
·                Edite la biografía: Léala en voz alta para determinar el ritmo y el sonido y así también se percatará de no estar repitiendo información.



CUADERNO DE GRAMÁTICA (PARA LOS ALUMNOS DE 5ºB)

Hola chic@s de 5ºB!!!!

Os dejo a continuación las imágenes para elaborar el cuaderno de gramática de lengua. Mi cuaderno es muy simple, pero sé que el vuestro os va a quedar genial. Tenéis toda la semana para hacerlo y el lunes comprobamos vuestras creaciones. ¡¡¡¡A disfrutar!!!







viernes, 19 de febrero de 2016

CONTROL UDI 3 LENGUA

Os dejo unos enlaces a unas páginas para que repaséis para el centrol de lengua del lunes. Espero que os sirva de ayuda. Good luck!!!!

DIPTONGOS E HIATOS










EL ADVERBIO








PALABRAS HOMÓFONAS


LAS PREPOSICIONES Y LAS CONJUNCIONES