Hola pequeños y pequeñas!! Qué tal estáis? Espero que estéis aprendiendo muchas cosas y pasándolo genial aprendiendo!!
Algunas mamás me han pedido que deje la Orden del 17 de Marzo de 2015, donde se desarrolla todo el currículum de Ed. Primaria.
Ahí, va! Espero que os sea de ayuda, si tenéis alguna duda, no dudéis en consultarme. Un besado a tod@s!!! Os quiero muchísimo y siempre os llevo presentes.
Con muchísimo cariño, vuestra seño Mar!!!
http://www.adideandalucia.es/normas/ordenes/Orden17marzo2015CurriculoPrimaria.pdf
miércoles, 26 de octubre de 2016
lunes, 6 de junio de 2016
ESQUEMAS DE LAS EDADES DE LA HISTORIA
ORTOGRAFIA: Palabras con Y / LL
Hola chic@s!!!
Ya mismo hacemos la última prueba de lengua. Para que podáis repasar os dejo el siguiente material que os puede ayudar.¡¡Ánimo que ya solo queda el último empujón!!
Ya mismo hacemos la última prueba de lengua. Para que podáis repasar os dejo el siguiente material que os puede ayudar.¡¡Ánimo que ya solo queda el último empujón!!
Y no hay mejor forma que aprender jugando, ...
miércoles, 4 de mayo de 2016
ÚLTIMO TRABAJO DEL CURSO!
Hola campeon@s!!! ¿qué tal estáis? Aquí os dejo las instrucciones sobre el trabajo de plástica.
Como bien sabéis, somos los guías turísticos de nuestra ciudad, de Granada.
Tendremos que trabajar por grupos de clase
-Tendremos que elegir qué es lo que vamos a hacer (fiestas típicas de Granada, monumentos, calles conocidas de Granada....) en definitiva, lo que queráis de nuestra ciudad.
- Todo el trabajo se realizará en clase. Tendremos 5 sesiones, de las cuales 4 son exclusivas para trabajar, y la quinta será para exponer y corregir.
- Los materiales: los que queráis, a vuestra elección
Importante:
Organizar vuestro tiempo
Repartíos bien qué es lo que va a hacer cada uno para centraros sólo en una o dos cosas.
Muchas ganas de pasarlo bien.
A crear y a disfrutar!!!!!
Como bien sabéis, somos los guías turísticos de nuestra ciudad, de Granada.
Tendremos que trabajar por grupos de clase
-Tendremos que elegir qué es lo que vamos a hacer (fiestas típicas de Granada, monumentos, calles conocidas de Granada....) en definitiva, lo que queráis de nuestra ciudad.
- Todo el trabajo se realizará en clase. Tendremos 5 sesiones, de las cuales 4 son exclusivas para trabajar, y la quinta será para exponer y corregir.
- Los materiales: los que queráis, a vuestra elección
Importante:
Organizar vuestro tiempo
Repartíos bien qué es lo que va a hacer cada uno para centraros sólo en una o dos cosas.
Muchas ganas de pasarlo bien.
A crear y a disfrutar!!!!!
viernes, 29 de abril de 2016
Un número primo es un número natural que solo tiene dos factores que son el número mismo y el uno. Un número compuesto tiene otros factores además de si mismo y el uno.Los números 0 y 1 no son ni primos ni compuestos.Todos los números pares son divisibles por dos por lo tanto todos los números pares mayores que dos son números compuestos.Todos los números que terminan en cinco son divisibles por cinco. Por lo tanto todos los números que terminan en cinco y son más grandes que cinco son números compuestos.Los números primos entre dos y 100 son: 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89 y 97.
miércoles, 30 de marzo de 2016
Plástica 5to
Hola chicos!! Recuerdo que la canción de esta semana es:
https://www.youtube.com/watch?v=b_p7ASfON3w
Por si necesitáis escucharla de nuevo!!
Os recuerdo también que para la semana que viene tendréis que traer materiales de casa para reciclar y construir una maqueta de algún sitio de Europa. Pueden ser monumentos, juguetes típicos de algún lugar, objetos significativos... Si os resulta muy complicado, no os preocupéis, tenéis la posibilidad de usar vuestra imaginación como os apetezca! Podéis crear/inventar lo que queráis. Lo chulo de esta actividad es que os lo paséis bien!!
Os dejo algunos ejemplos para que os inspiréis:
https://www.youtube.com/watch?v=b_p7ASfON3w
Por si necesitáis escucharla de nuevo!!
Os recuerdo también que para la semana que viene tendréis que traer materiales de casa para reciclar y construir una maqueta de algún sitio de Europa. Pueden ser monumentos, juguetes típicos de algún lugar, objetos significativos... Si os resulta muy complicado, no os preocupéis, tenéis la posibilidad de usar vuestra imaginación como os apetezca! Podéis crear/inventar lo que queráis. Lo chulo de esta actividad es que os lo paséis bien!!
Os dejo algunos ejemplos para que os inspiréis:
lunes, 21 de marzo de 2016
PRACTIQUEMOS LEYENDO
Hola chic@s!!!!
Os dejo el enlace a un banco de lecturas para el tercer ciclo de primaria. Tan sólo tenéis que pinchar en la imagen. ¡Feliz semana santa!
Os dejo el enlace a un banco de lecturas para el tercer ciclo de primaria. Tan sólo tenéis que pinchar en la imagen. ¡Feliz semana santa!
miércoles, 9 de marzo de 2016
BIOGRAFÍA DE UN PERSONAJE FAMOSO (PARA LA CLASE DE 5º B)
Hola chic@s de 5ºB!!!!
Como ya sabéis, en esta UDI os vais a convertir en escritores; para ser más exactos, en biógrafos de un personaje famoso de Europa. No consiste en copiar una biografía de las ya existentes sino en crearla vosotros mismos (como si fueseis a publicarla y a vendérsela a la gente en las librerías).
Para ayudaros un poco, os dejo información sobre cómo elaborar una biografía. Y ya sabéis, cualquier duda, preguntarla. Ahhh, y la fecha tope para entregarla es el 4 de abril. Espero vuestras obras.
Como ya sabéis, en esta UDI os vais a convertir en escritores; para ser más exactos, en biógrafos de un personaje famoso de Europa. No consiste en copiar una biografía de las ya existentes sino en crearla vosotros mismos (como si fueseis a publicarla y a vendérsela a la gente en las librerías).
Para ayudaros un poco, os dejo información sobre cómo elaborar una biografía. Y ya sabéis, cualquier duda, preguntarla. Ahhh, y la fecha tope para entregarla es el 4 de abril. Espero vuestras obras.
¿CÓMO ESCRIBIR UNA
BIOGRAFÍA?
|
||
·
Decida
sobre qué persona va a escribir la biografía.
·
Recopile toda la información posible: Desde fecha de nacimiento hasta la información
de los hechos más sobresalientes a través de cartas, diarios, recortes de
periódicos, fotos,...
·
Organice
sus pensamientos antes de comenzar a escribir y piense qué partes de la vida
de la persona quiere destacar con más interés. Algunas preguntas que le
pueden ayudar son: ¿quién?, ¿qué?, ¿dónde?, ¿por qué?, ¿cuándo? y ¿cómo?
·
Otras
interrogantes serían: ¿qué hace que esta persona sea tan especial o tan
interesante?, ¿qué adjetivos describirían a esta persona?, ¿qué
acontecimientos marcaron o cambiaron su vida?, ¿cómo influye o influyó en la
familia, en la sociedad o profesionalmente?
·
Cuando
escriba acerca de otra gente, describa su apariencia, hábitos, fisonomía y
lenguaje. Si no recuerda un nombre use reemplazos como: mi amigo, mi
compañero, mi jefe.
·
Edite la
biografía: Léala en voz alta para determinar el ritmo y el sonido y así
también se percatará de no estar repitiendo información.
|
CUADERNO DE GRAMÁTICA (PARA LOS ALUMNOS DE 5ºB)
Hola chic@s de 5ºB!!!!
Os dejo a continuación las imágenes para elaborar el cuaderno de gramática de lengua. Mi cuaderno es muy simple, pero sé que el vuestro os va a quedar genial. Tenéis toda la semana para hacerlo y el lunes comprobamos vuestras creaciones. ¡¡¡¡A disfrutar!!!
Os dejo a continuación las imágenes para elaborar el cuaderno de gramática de lengua. Mi cuaderno es muy simple, pero sé que el vuestro os va a quedar genial. Tenéis toda la semana para hacerlo y el lunes comprobamos vuestras creaciones. ¡¡¡¡A disfrutar!!!
martes, 8 de marzo de 2016
PLÁSTICA 5 DE PRIMARIA
El trabajo para esta semana es escuchar la canción de "El ciclo de la vida" de El Rey León. Tenéis que dibujar un paisaje con lo que os transmita.
https://www.youtube.com/watch?v=M7TRx8MoXAc
https://www.youtube.com/watch?v=M7TRx8MoXAc
martes, 1 de marzo de 2016
Plástica MUY IMPORTANTE!!!! PARA EL DÍA 4 DE MARZO VIERNES!!!!
IMPORTANTE!!! SE ENTREGA ESTE PRÓXIMO VIERNES DÍA 4!!!!
Hola chicos! Para los que asistís a refuerzo, la canción que tenéis que escuchar es la de Conchita: un beso redondo https://www.youtube.com/watch?v=4Q9TFFfDGeE
Hola chicos! Para los que asistís a refuerzo, la canción que tenéis que escuchar es la de Conchita: un beso redondo https://www.youtube.com/watch?v=4Q9TFFfDGeE
Tenéis que escuchar la canción y hacer un dibujo con color para el próximo día 4 con las sensaciones que os transmite la música.
ESPERO QUE OS GUSTE LA CANCIÓN Y OS TRANSMITA COSAS SÚPER ALEGRES Y BUENOS RECUERDOS!!!
ESPERO QUE OS GUSTE LA CANCIÓN Y OS TRANSMITA COSAS SÚPER ALEGRES Y BUENOS RECUERDOS!!!
lunes, 29 de febrero de 2016
viernes, 19 de febrero de 2016
CONTROL UDI 3 LENGUA
Os dejo unos enlaces a unas páginas para que repaséis para el centrol de lengua del lunes. Espero que os sirva de ayuda. Good luck!!!!
DIPTONGOS E HIATOS
EL ADVERBIO

PALABRAS HOMÓFONAS
LAS PREPOSICIONES Y LAS CONJUNCIONES
domingo, 31 de enero de 2016
LOS ECOSISTEMAS
Los ecosistemas lo componen todos los seres vivos que viven en él, el medio físico dónde habitan y la relación existente entre los seres vivos y su medio físico.
RELACIONES ENTRE LOS SERES VIVOS
DENTRO DE LAS RELACIONES INTERESPECÍFICAS, SE DAN LOS SIGUIENTES TIPOS:
martes, 26 de enero de 2016
Suscribirse a:
Entradas (Atom)